隨著信息技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)代教學(xué)技能與傳統(tǒng)的教學(xué)技能有了根本的不同。錄播系統(tǒng)在現(xiàn)代教學(xué)中的應(yīng)用已經(jīng)越來(lái)越廣泛,已越來(lái)越多的被教育教學(xué)單位用來(lái)改善教育模式,改進(jìn)教學(xué)、培訓(xùn)技術(shù)、提高教學(xué)、培訓(xùn)質(zhì)量的主要手段和必備措施。學(xué)校在已經(jīng)擁有專業(yè)視頻,音頻技術(shù)人員和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備基礎(chǔ)上,只需非常少量的投資即可發(fā)揮人員,技術(shù)和設(shè)備的優(yōu)勢(shì),使大批昂貴的電教設(shè)備仍可在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代發(fā)揮作用,很好地解決了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何使原電教設(shè)備充分利用的瓶頸問(wèn)題,輕松實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上直播,實(shí)錄,點(diǎn)播和課程網(wǎng)絡(luò)化,給網(wǎng)絡(luò)課程庫(kù)建設(shè)帶來(lái)了巨大的方便。所以,建立一套現(xiàn)代的多媒體錄播系統(tǒng),對(duì)于培養(yǎng)高素質(zhì)、高教學(xué)技能的學(xué)生有著重要的作用,使學(xué)生在受教育過(guò)程中將主觀與客觀有效結(jié)合把握所學(xué),并在科學(xué)的教學(xué)模式中充分發(fā)揮受教育者立體思維的積極作用,從而將傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)與現(xiàn)代信息教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合,提高整體教學(xué)水平,使之更好地適應(yīng)正在到來(lái)的信息的信息化社會(huì)對(duì)于教育發(fā)展的新要求。
2012年2月,國(guó)家教育部頒布了《精品視頻公開課拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》,與十年前的標(biāo)準(zhǔn)不同,本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了公開課視頻拍攝必須采用三機(jī)位拍攝,目前業(yè)界領(lǐng)先的H.264視頻編碼、AAC音頻編碼、MP4文件封裝等優(yōu)秀的高規(guī)格技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),因此,在選擇錄播系統(tǒng)的時(shí)候,都應(yīng)遵循這一技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以制作出適合的公開課視頻進(jìn)行有效的傳播。
因此,為了符合上述標(biāo)準(zhǔn),推薦使用Ncast公開課全自動(dòng)高清錄播系統(tǒng),以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)及校外互動(dòng)式教學(xué),共享優(yōu)秀的教學(xué)資源。教室內(nèi)的教師、學(xué)生及電腦等畫面都可以全方位保存下來(lái),并且對(duì)教師和學(xué)生的攝像無(wú)須人工操作,即可實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)跟蹤拍攝,錄制好的文件可上傳至公開課資源點(diǎn)播平臺(tái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化共享。
方案概述:
Ncast公開課全自動(dòng)高清錄播系統(tǒng)中主要由以下幾部分構(gòu)成:全自動(dòng)高清錄播系統(tǒng)、教師圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)、學(xué)生圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)、音頻系統(tǒng)。
項(xiàng)目中的全自動(dòng)高清錄播系統(tǒng)拍攝出來(lái)的課程是采用三臺(tái)高清云臺(tái)攝像機(jī)進(jìn)行視頻采集,再加一路電腦VGA畫面,總共4個(gè)畫面的視頻組成。主要應(yīng)用于精品公開課視頻的高清錄制和直播,制作出來(lái)的視頻要符合《精品視頻公開課拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》,適用于各種學(xué)習(xí)管理平臺(tái)。系統(tǒng)支持單畫面的電影模式錄制,同時(shí)也支持多畫面課件形式錄制;具有多畫面課件后期編輯系統(tǒng),對(duì)錄制的多畫面課件能進(jìn)行編輯;能清晰流暢地錄制教師計(jì)算機(jī)屏幕,且滿足1920*1200分辨率和30fps幀率指標(biāo)。系統(tǒng)能配合電子白板,把電子白板的板書同步錄制下來(lái)。
本方案除了支持單畫面的電影模式錄制及多畫面課件形式錄制,還增加了國(guó)內(nèi)獨(dú)創(chuàng)的單流多畫面系統(tǒng),錄制的效果支持1920*1024的分辨率,實(shí)現(xiàn)一機(jī)三模式切換,也支持多流/單流同步錄制功能,以供用戶更好的根據(jù)需求應(yīng)用不同的錄制效果。
主講教室的教師和學(xué)生的視頻都可通過(guò)Ncast圖像識(shí)別跟蹤系統(tǒng)進(jìn)行全自動(dòng)跟蹤拍攝,在進(jìn)行重要課程錄制的時(shí)候,攝像系統(tǒng)可切換到人工模式,進(jìn)行實(shí)時(shí)控制攝像機(jī)的搖動(dòng)及鏡頭縮放。