移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代, 大屏電視、巨幕電影、大屏手機(jī)充斥在人們的生活當(dāng)中，人們的互動(dòng)狀態(tài)和交往方式都在發(fā)生變化，人們越來越多追求互動(dòng)過程中的體驗(yàn)感。那么教學(xué)課堂上的互動(dòng)也在發(fā)生著變化，各類豐富的多媒體展示，對大屏教學(xué)呈現(xiàn)提出了更高的要求。
為進(jìn)一步優(yōu)化教育效果，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)的沉浸式體驗(yàn)，教育部直屬的國內(nèi)某211、985重點(diǎn)大學(xué)，為其教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心安裝了兩臺愛普生高端工程投影機(jī)。在選定這兩臺投影機(jī)之前，該大學(xué)結(jié)合自身教學(xué)需求是進(jìn)行了嚴(yán)格的比較和甄選的。
該高校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心
國際品牌 性能穩(wěn)定
校方要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心既要承擔(dān)日常的教學(xué)使用，又要擔(dān)負(fù)起學(xué)術(shù)交流、科研成果展示的重任，需要實(shí)現(xiàn)多功能多媒體的互動(dòng)展示。校方明確提出，需要一套穩(wěn)定和實(shí)用的投影機(jī)，要實(shí)現(xiàn)高清畫質(zhì)、性能穩(wěn)定、安裝便捷的特點(diǎn)。而作為全球技術(shù)領(lǐng)先的投影機(jī)品牌，愛普生產(chǎn)品的“省、小、精”概念早已深入人心，并落實(shí)到愛普生的產(chǎn)品研發(fā)中。愛普生高端工程投影機(jī)，正是以“省、小、精”技術(shù)帶來的穩(wěn)定的性能和便捷的使用，在實(shí)際運(yùn)用中打動(dòng)了校方的心。
兩臺愛普生高端工程機(jī)平行吊裝
高清畫面
除了考慮機(jī)器的穩(wěn)定性能表現(xiàn)外，還要充分考慮到現(xiàn)場的環(huán)境因素。在該重點(diǎn)大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心的演示大廳內(nèi)，青灰色的地磚和白凈的墻壁，在天花板燈光的照射下，整個(gè)房間顯得十分明亮。根據(jù)這樣的現(xiàn)場條件，愛普生為校方打造了雙通道拼接弧形融合解決方案。使用的兩臺愛普生高端工程投影機(jī)，擁有6000流明的亮度，采用3LCD技術(shù)，能投射出大幅畫面，即使是光線較亮的場所，也能呈現(xiàn)高質(zhì)量的圖像。5000:1的對比度和WUXGA(1920x1200)分辨率的配置，對于全高清視頻(1,920x1,080像素)的大屏幕來說，不僅能保證清晰度，而且還能展示細(xì)節(jié)，帶來身臨其境的視覺體驗(yàn)，滿足了校方對投影畫面的嚴(yán)格要求。
多功能沉浸式體驗(yàn)
作為該重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心，多媒體的豐富展示需求極為重要。愛普生雙通道拼接弧形融合解決方案，利用兩臺投影機(jī)內(nèi)置的融合功能實(shí)現(xiàn)拼接融合投影，在演示大廳內(nèi)6m*2m的弧形大屏上投影出90度弧度影像，以寬廣的視覺觀賞包容度，為學(xué)生和使用者帶來震撼的視覺沖擊和沉浸式體驗(yàn)，非常適合教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心這種大場景的主題畫面展示。
安裝使用智能便捷
愛普生高端工程投影機(jī)在使用上也十分智能便捷。本次愛普生的兩臺高端工程投影機(jī)是平行吊裝在天花板上，安裝時(shí)利用鏡頭位移的功能，將鏡頭垂直向下調(diào)整到合適的角度，就可以屏幕的大小和位置，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)、一體化的高品質(zhì)投影效果。如遇到圖像邊緣重合部分未對準(zhǔn)的情況，一鍵使用“點(diǎn)校正功能”，就可以快速、輕松地實(shí)現(xiàn)從上到下或從左到右的最大9x9個(gè)點(diǎn)的投影圖像校正，“雙通道融合”完好的匹配了弧形大屏的投影需求，是為該高校教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心量身定制的多功能投影解決方案。
愛普生高端工程投影機(jī)自投入使用以來，以穩(wěn)定可靠的性能贏得了校方認(rèn)可。結(jié)合校方需求定制和雙通道拼接弧形融合解決方案，更是適應(yīng)了教學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)際環(huán)境的特點(diǎn)，滿足了多功能教學(xué)需求的多樣化需求，以及對投影展現(xiàn)效果體驗(yàn)的高要求，為推進(jìn)該高校日常教學(xué)和學(xué)術(shù)交流貢獻(xiàn)了力量。
