近年來，隨著信息化技術(shù)不斷賦能智慧教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)模式和學(xué)習(xí)體驗，校園數(shù)字化建設(shè)迎來發(fā)展高潮，眾多高校都在積極推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。在這股浪潮中，NEC投影機新品李白系列憑借優(yōu)質(zhì)的性能、卓越的品質(zhì)贏得眾多高校青睞。全國首單牽手河南工程學(xué)院，75臺李白長焦系列液晶激光投影機CB4510UL進入校園，用數(shù)字化技術(shù)全面賦能新興教育場景，推動校園硬件教學(xué)裝備水平不斷提升，打造全新的優(yōu)質(zhì)教育高地。

李白系列喜迎開門紅，全國首單落子河南

　　河南工程學(xué)院作為河南省重點建設(shè)的“示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院�！�，按照“建好示范校、創(chuàng)辦碩士點、努力建大學(xué)”的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，切實營造數(shù)字化教育環(huán)境、數(shù)字化校園氛圍與數(shù)字化科研環(huán)境。此次選用李白系列CB4510UL，將為眾多學(xué)子帶來全新的求學(xué)體驗。CB4510UL擁有5500流明的高亮度，即便是在采光充足的教室內(nèi)，也可以滿足日常教學(xué)所需，畫面清晰明亮，全然不受環(huán)境光影響。搭載WUXGA高清分辨率，百余寸教學(xué)畫面輕松“拿捏”，呈現(xiàn)更加細膩的畫質(zhì)，讓畫面精度能夠滿足各種使用場景，后排學(xué)生也能看清畫面細節(jié)。再加上李白系列影院級色彩調(diào)校技術(shù)及高色域認證所提供的卓越色彩表現(xiàn)力，以及對于白色進行的專業(yè)級優(yōu)化，使得CB4510UL在滿足常規(guī)教學(xué)的同時，也能將色彩豐富的專業(yè)課件精準(zhǔn)呈現(xiàn)。

卓越色彩表現(xiàn)力，視覺效果更出眾

　　除了顯示效果上的出色表現(xiàn)，CB4510UL還有眾多智能化特性，能夠深度匹配高校使用場景。在日常教學(xué)中，CB4510UL支持多終端系統(tǒng)無線投影，可連接多達50個終端設(shè)備，實現(xiàn)16畫面同時顯示，能夠滿足單個教室內(nèi)多名學(xué)生同時分享作業(yè)、課設(shè)等內(nèi)容的需求。對設(shè)備管理人員而言，CB4510UL內(nèi)置的NaViSet Administrator2軟件，堪稱投影機內(nèi)的“智能管家”，可同時控制電腦、NEC投影機及顯示器等顯示終端，讓教務(wù)管理者在后臺能夠統(tǒng)一管理維護多教室內(nèi)的投影機設(shè)備，更加方便地查看終端使用狀態(tài)、進行日程安排和生成日志報告。操作更簡潔、管理更輕松，幫助設(shè)備管理人員節(jié)省大量精力。

李白系列深度契合高職高校使用場景，賦能教育數(shù)字化

　　面對高校階梯教室、禮堂、多媒體講堂等多種使用環(huán)境，CB4510UL的187點幾何校正、梯形校正、4角和6角校正功能能夠讓調(diào)試更精準(zhǔn)、更便捷，大大節(jié)約了安裝調(diào)試的人工和時間成本，讓智慧校園建設(shè)過程更加輕松。

187點幾何校正，輕松調(diào)試精準(zhǔn)調(diào)校

　　作為學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)場所，高校的教室使用時間往往從早八開始到晚課結(jié)束，投影機運轉(zhuǎn)每天超過12個小時，這也對投影機的持久性與穩(wěn)定性提出了高要求。CB4510UL采用新一代激光光源模組和控制技術(shù)，可以大幅度提升光效轉(zhuǎn)化率，長時間高亮輸出也不必擔(dān)心過度耗能。內(nèi)部搭載NEC投影機王牌的沖突風(fēng)冷技術(shù)，“沖突風(fēng)冷系統(tǒng)”能夠使得液晶板周圍產(chǎn)生的熱量更加均勻高效地排出機身，有效提升投影機的整體散熱效率，確保畫面質(zhì)量在投影機長時間工作時不受干擾，也確保師生們能獲得穩(wěn)定如一的智慧校園體驗。

　　數(shù)字影像技術(shù)與校園教學(xué)實踐的相互結(jié)合，將為莘莘學(xué)子提供更為優(yōu)渥的求學(xué)環(huán)境，也會大幅度提升高校的課堂教學(xué)質(zhì)量。NEC投影機在高職高教領(lǐng)域擁有深厚積累，此番全新推出的李白系列，立足師生使用需求，深度匹配校內(nèi)使用場景，切實推進智慧校園建設(shè)進程，讓心懷熱忱的年青一代大學(xué)生們在更加先進的教學(xué)環(huán)境中完成學(xué)業(yè)，走好未來人生路。