在教育領(lǐng)域
VR作為教育信息化的重要技術(shù)手段
被國家高度重視
《“十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》
也提出“深入推進(jìn)智慧教育”
強(qiáng)調(diào)推進(jìn)“教育新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”
而教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
正是教育領(lǐng)域數(shù)字化建設(shè)的最佳踐行

在此背景下
瑞立視根據(jù)成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)的
教學(xué)計劃和培養(yǎng)方案
為成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)提供了
MR虛實(shí)結(jié)合演播實(shí)訓(xùn)
大空間VR虛擬直播錄課程教學(xué)
CG動作捕捉游戲動漫教學(xué)實(shí)訓(xùn)展示
等內(nèi)容并配套相關(guān)教學(xué)資源包

虛擬仿真課堂，秒入元宇宙
本次項(xiàng)目共有哪些亮點(diǎn)？
趕緊來看看吧~
亮點(diǎn)1：CG動作捕捉游戲動漫教學(xué)

成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)實(shí)訓(xùn)課堂
由瑞立視自研的動捕、VR、MR技術(shù)為支撐
滿足數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)
動漫制作、游戲藝術(shù)設(shè)計、虛擬現(xiàn)實(shí)等
眾多專業(yè)教學(xué)和實(shí)訓(xùn)的需要
亮點(diǎn)2：MR直播實(shí)訓(xùn)室
為了培養(yǎng)電商直播領(lǐng)域的新型人才
成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)開設(shè)直播實(shí)訓(xùn)室
通過實(shí)訓(xùn)操作培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型人才
 
魔方MR以UE4引擎為基礎(chǔ)
可將VR全景內(nèi)容直接帶入
每一個“錄像廳或直播間”
讓學(xué)生坐在鏡頭前就能“成為”主播
還可以體驗(yàn)到體驗(yàn)開場、推介商品
上架與買家互動的過程
為虛擬演播、在線直播等專業(yè)方向
的學(xué)生拓展專業(yè)技能
亮點(diǎn)3：助力省級電子競技賽事
 
近期，由成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)承辦的
“電子競技賽事運(yùn)營大賽”
在成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)圓滿完賽
此次大賽中的游戲動畫
由瑞立視自主研發(fā)的魔方MR系統(tǒng)制作
采用光學(xué)空間定位及動作捕捉等技術(shù)
為動畫制作提供底層技術(shù)支持
 
魔方MR以實(shí)時在線編輯的形式
高效率、低成本地解決Previs/Layout
實(shí)時預(yù)覽、綠幕實(shí)時摳像、場景
解決動畫制作中耗時長、高成本的痛點(diǎn)
高科技的動畫制作方式
還吸引到了不少兄弟院校的師生
前來學(xué)習(xí)交流
瑞立視與成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)
打造的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)課堂
不僅服務(wù)本校師生
還拓展服務(wù)周邊的兄弟院校
這就是虛擬仿真課堂的魅力！

　　不僅如此，瑞立視還以實(shí)訓(xùn)室為平臺，與成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)共同打造優(yōu)質(zhì)專業(yè)團(tuán)隊，根據(jù)學(xué)校個性化需求，共同開發(fā)“VR+教育”資源（實(shí)訓(xùn)軟件、課程資源等）。合力打造“企業(yè)提出需求-校企共同開發(fā)-開發(fā)經(jīng)費(fèi)和激勵機(jī)制-實(shí)訓(xùn)室自我造血功能-學(xué)生實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)增加”的互利雙贏循環(huán)圈，著眼大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的浪潮，有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)院與企業(yè)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源共享，探索校企合作新模式和新途徑。

　　今后，瑞立視將以此為契機(jī)，繼續(xù)深入到行業(yè)，基于智能感知交互技術(shù)，深度布局XR數(shù)字孿生生態(tài)圈，持續(xù)夯實(shí)動作捕捉、智能感知交互、沉浸式XR數(shù)字孿生等先進(jìn)技術(shù)，深耕B端市場，建立覆蓋從研發(fā)、制造、行業(yè)解決方案到交付、服務(wù)的全鏈路數(shù)智化服務(wù)能力。