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教室均衡音響一體化教室音箱課室壁掛音響

發(fā)布日期:2023-6-28 11:41:00

教室均衡音響一體化教室音箱課室壁掛音響

產(chǎn)品說(shuō)明:

產(chǎn)品介紹

清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡音響(一體化教室音箱課室壁掛音響)在教室內(nèi)特定點(diǎn)位部署教學(xué)級(jí)專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)聲音在學(xué)生聽(tīng)課區(qū)域集中均衡傳播,保證教室內(nèi)前后排聲音的聲壓級(jí)差在±2dB以內(nèi),讓每個(gè)座位的學(xué)生都能聽(tīng)清課堂內(nèi)容,打造高品質(zhì)、健康護(hù)耳課堂,保護(hù)青少年聽(tīng)力健康。



產(chǎn)品對(duì)比優(yōu)勢(shì)


教學(xué)均衡擴(kuò)聲音箱

傳統(tǒng)教師音箱、小蜜蜂

教室任意位置音量大小一樣

前后排聲音差距大

殿堂級(jí)音質(zhì)

嘯叫、蜂鳴多

無(wú)混響、延時(shí)

存在混響、延時(shí)

授課不串頻

抗干擾能力差

五合一一體化設(shè)計(jì)

設(shè)備雜多

一個(gè)教室只需一臺(tái)

需多個(gè)音箱













功能特點(diǎn)


均衡聲場(chǎng)

教室任意位置聲音大小一樣,達(dá)到前后排聲壓級(jí)差值在±2dB以內(nèi),優(yōu)于美國(guó)《ANSI.ASA.S12.60.Part.1》±2.5dB標(biāo)準(zhǔn)要求。


殿堂級(jí)音質(zhì)

系統(tǒng)獨(dú)特的空間波束成形技術(shù)與高性能轉(zhuǎn)向控制語(yǔ)音算法,搭載多通道DSP實(shí)時(shí)音頻處理技術(shù),不產(chǎn)生嘯叫,讓教室授課聲更保真,音質(zhì)更清晰。


授課不串頻

每個(gè)教室分配不同頻點(diǎn),通過(guò)縮短對(duì)頻距離,使設(shè)備在1m范圍內(nèi)可成功對(duì)頻,相鄰教室不串頻,扛干擾能力強(qiáng)。


一體化設(shè)計(jì)

集揚(yáng)聲器、功放驅(qū)動(dòng)、 藍(lán)牙音頻輸入、無(wú)線麥克風(fēng)、有線音頻線輸入的一體集成設(shè)計(jì),安裝方便,操作簡(jiǎn)單。


一師一麥 一麥多用

一個(gè)老師一支麥克風(fēng),按鍵后自動(dòng)對(duì)碼,自動(dòng)連接,自主調(diào)控音量,即連即用,一支麥克風(fēng)通配所有教室無(wú)需調(diào)頻。


英語(yǔ)教學(xué)、考試好幫手

英語(yǔ)教學(xué)聲音均勻,音色純正,英語(yǔ)教學(xué)的好幫手,英語(yǔ)聽(tīng)力考試,聽(tīng)的更清楚。



使用清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡音響后效果

1、改造后:教室任意位置音量大小一樣

2、改造后:語(yǔ)音清晰度更高,音質(zhì)更好,聽(tīng)的更清楚

3、改造后:解決了混響、延時(shí)問(wèn)題

4、改造后:授課不串頻,相鄰教室不串頻,扛干擾能力強(qiáng)

5、改造后:使用方便,操作簡(jiǎn)單。


應(yīng)用案例





詳細(xì)參數(shù):





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教室均衡音響一體化教室音箱課室壁掛音響

品牌:清聽(tīng)聲學(xué)audfly
價(jià)格:面議
描述:
清聽(tīng)聲學(xué)教室均衡音響(一體化教室音箱課室壁掛音響)在教室內(nèi)特定點(diǎn)位部署教學(xué)級(jí)專業(yè)擴(kuò)聲系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)聲音在學(xué)生聽(tīng)課區(qū)域集中均衡傳播,保證教室內(nèi)前后排聲音的聲壓級(jí)差在2dB以內(nèi),讓每個(gè)座位的學(xué)生都能聽(tīng)清課堂內(nèi)容,打造高品質(zhì)、健康護(hù)耳課堂,保護(hù)青少年聽(tīng)力健康。