發(fā)布日期:2024-7-31 14:28:00
教室均衡聲場系統(tǒng)
打造聲場均衡、健康護耳的高品質(zhì)課堂
教室是青少年接受教育教學的重要場所,教室整體聲環(huán)境直接影響教學質(zhì)量,更與學生的聽力健康緊密相連。青少年聽力狀況影響其學習、交流、身心健康,更關乎國家教育與未來競爭力。因此,改善教室聲環(huán)境,加強對青少年兒童的聽力健康防護,至關重要。
清聽聲學率先在教室聲環(huán)境建設中引入均衡聲場概念,通過專業(yè)的空間聲場設計,集成獨家算法和音頻技術,實現(xiàn)講課聲音在學生聽課區(qū)域的均衡傳播,達到不同位置聲壓級差值在2dB以內(nèi),保障前后排學生聽音質(zhì)量,有效保護學生聽力健康,同時達到教育公平的目的。
相比以往傳統(tǒng)的擴音設備,清聽聲學教室均衡聲場系統(tǒng)(校園教室擴聲系統(tǒng)/教室藍牙音箱音響/教學無線音響)極大地改善了老師們高負荷用嗓問題。老師只需要用正常音量的嗓音說話,后排同學也能聽清。用創(chuàng)新聲學設備輔助教學,不僅改善了教學環(huán)境,也提高了孩子們對知識的吸收率,改善了課堂聲態(tài)。
教室均衡聲場系統(tǒng)組成
清聽聲學的教室均衡聲場系統(tǒng)(校園教室擴聲系統(tǒng)/教室藍牙音箱音響/教學無線音響)由教學級專業(yè)揚聲器、無線麥克風兩部分組成。
1、教學級專業(yè)揚聲器
設備采用一體化簡約設計,融無線麥克風、藍牙、專業(yè)DSP功放于一體,插電即用;通常在黑板一側(cè)采用特殊角度安裝方式,有效減少由聲波反射引起的混響干擾,實現(xiàn)聲場在學生聽課區(qū)域集中均衡傳播。
①高規(guī)格聲學配置:聲音均衡傳播,清晰自然
②一體化簡約設計:安裝簡單,應用便捷
③多功能驅(qū)動:支持AUX-IN、無線MIC、藍牙連接
2、無線麥克風
利用高性能轉(zhuǎn)向控制語音算法,助力教室語音清晰度(STI)達到優(yōu)良級別,讓教師在使用正常音量授課的同時授課聲清晰明亮,有效護嗓。
①一師一麥:輕松授課,即連即用
②授課不串頻:高保真音質(zhì),不產(chǎn)生嘯叫
③大容量電池:可連續(xù)使用4h以上
核心優(yōu)勢
打造均衡聲場
采用獨有的聲學算法和音頻處理技術,減少聲音在天花板和地面的聲音幅值,實現(xiàn)聲音在教室聽課區(qū)域的均衡傳播,達到前后排聲壓級差在±2dB以內(nèi)。
AlI-IN-ONE設計
一體化設計,集無線,藍牙,功放等多功能于一體,一師一麥的智慧人性化配置,打造每一位教師獨特的“教育名片”。
守護聽力健康
均衡的聽音體驗保護學生用耳健康,柔和清晰的教學聲音量平滑均衡,用耳舒適度高,能夠有效學生保護聽力,緩解教師的聲帶負擔。
防止授課串頻
一個教室一個頻點,設備在1M范圍內(nèi)可成功對頻,相鄰教室互不干擾,防止串頻的發(fā)生,提升教學秩序與教學環(huán)境。
聲場模擬
(標準教室聲場模擬效果圖)
多地多校推廣應用
2023年,清聽聲學聯(lián)合中國科學院聲學研究所成立“聲學創(chuàng)新聯(lián)合實驗室”,設立了“聽力防護研究中心”,雙方聯(lián)合發(fā)起“萬校清聽”行動,征集全國萬所學校,試點部署教室均衡聲場系統(tǒng)(校園教室擴聲系統(tǒng)/教室藍牙音箱音響/教學無線音響),整合更全面的教室聲環(huán)境現(xiàn)狀和普遍問題,進一步優(yōu)化教室聲環(huán)境設計方案。
在科技賦能聽力健康的道路上,清聽聲學投入了一以貫之的匠心與努力,用科技力量助力護航學生聽力健康防護工程,不斷推動聲學科技成果的創(chuàng)新與應用,樹立行業(yè)標桿和標準,為用戶提供更智能、個性化、更健康的聽音體驗。
關于清聽
清聽聲學成立于2015年,專注聲學創(chuàng)新技術的研發(fā)和應用,致力于將創(chuàng)新聲學技術與行業(yè)需求融合,拓展“聲音+”在各行業(yè)創(chuàng)新應用解決方案落地。2020年以來,清聽聲學更是持續(xù)關注青少年聽力健康防護。利用自身聲學優(yōu)勢,先后開啟校企共建校園智慧聲態(tài)和聽力防護工程。
作為國內(nèi)聲學創(chuàng)新的領jun企業(yè),清聽聲學始終立足聲學創(chuàng)新的戰(zhàn)略重點,堅持以技術創(chuàng)新為核心驅(qū)動,依托定向發(fā)聲、聲源定位、聲音成像、聲音檢測和均衡聲場控制等創(chuàng)新聲學技術,研發(fā)出基于各項聲學技術的產(chǎn)品和服務,打造全場景智慧創(chuàng)新“聲態(tài)鏈”,持續(xù)以技術創(chuàng)新賦能行業(yè)創(chuàng)新。
榮譽獎項
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