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  為進(jìn)一步提升魯?shù)榭h的青少年法治教育水平,魯?shù)榭h組織建設(shè)了青少年法治教育基地。基地由中共魯?shù)榭h委、魯?shù)榭h人民政府主辦,由魯?shù)榭h人民檢察院承辦,位于魯?shù)榭h茨院鄉(xiāng),室內(nèi)設(shè)計面積680㎡。
  2019年9月25日,由中共魯?shù)榭h委、魯?shù)榭h人民政府主辦,魯?shù)榭h人民檢察院承辦的魯?shù)榭h青少年法治教育基地正式啟動并投入使用。
  魯?shù)榍嗌倌攴ㄖ谓逃乩?D虛擬現(xiàn)實、人工智能等技術(shù)為載體,以普及法律知識、加強(qiáng)道德引領(lǐng)和社會主義核心價值觀教育為主要內(nèi)容,通過案例警示、實踐模擬、互動體驗等形式和方法,增強(qiáng)青少年法律意識,促進(jìn)青少年身心全面健康發(fā)展。
一條主線:“青春之路”微電影
基地摒棄灌輸式、說教式普法方式,用一部微電影貫穿始終,啟發(fā)參觀者在觀影中自行體悟其中的法治教育內(nèi)涵。
兩翼齊飛:法治教育與道德教育相輔相成
道德是培育法治精神的源頭活水,法律依賴道德而被認(rèn)同和遵行。道德的培養(yǎng)和法治意識的培養(yǎng)相輔相成,作為基地教育主題的一體兩翼。
三大場景:系統(tǒng)還原未成年人成長環(huán)境
基地以微電影兩位主人公的成長歷程為線索和微視角,系統(tǒng)還原了未成年人成長的家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境(同伴群體及老師)。并結(jié)合未成年人犯罪的情節(jié),再現(xiàn)檢察機(jī)關(guān)辦案、法庭、看守所場景。三大場景循序遞進(jìn),闡明了家庭、學(xué)校及司法機(jī)關(guān)在呵護(hù)未成年人健康成長、預(yù)防犯罪中的角色和責(zé)任。
四類受眾:兼顧多個教育群體
基地在內(nèi)容設(shè)計上兼顧了“學(xué)生、家長、老師、司法機(jī)關(guān)相關(guān)人員”等多個主體。他們在青少年法治教育中所扮演的角色不同,因此教育主題也各有側(cè)重。
多重技術(shù):以大量聲光電技術(shù)為支撐
基地以多通道弧幕投影、霧幕投影、虛擬講解、滑軌電視、互動答題等大量聲光電技術(shù)手段為載體,將生動鮮活的內(nèi)容系統(tǒng)呈現(xiàn),給參觀者以全新的學(xué)習(xí)體驗,切實提高法治教育的質(zhì)量和實效。